Dort durften die Schülerinnen und Schüler den Hunden jeweils rund 45 Minuten lang aus ihren Schulhund-Büchern vorlesen – eine Erfahrung, die für viele gleichermaßen spannend wie motivierend war. Denn die Hunde hören geduldig zu, unterbrechen nicht und bewerten nicht. Genau das macht es den Kindern leichter, frei und ohne Angst laut vorzulesen.
Das Projekt erwies sich als voller Erfolg: Die Kinder waren mit großer Freude dabei, ihre Lesekompetenz wurde spielerisch gefördert, und so manch zurückhaltender Leser gewann neues Selbstvertrauen. Ab sofort kommen die Lesehunde monatlich zu Besuch.

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